|
|
|
Home >
|
| |
|
MBA
ORGANIZATIONAL BEHAVIOR
The course is designed to address several fundamental aspects of managing people in organizations. These
include understanding human behavior and motivation in the workplace, managing interpersonal relationships
(direct reports, boss, colleagues), giving and receiving feedback, managing conflict, getting commitment,
working in teams, coaching, evaluating (appraising performance), and terminating.
PROGRAMAS DIRECTIVOS
a.“In-Company”
Coaching Directivo (La edición del presente curso 02/03 ya se ha realizado)
| |
¿Conozco las competencias de mis colaboradores?
|
| |
¿Tengo bien diagnosticados sus puntos fuertes y áreas de mejora?
|
| |
¿Cómo puedo conocer el potencial de quienes trabajan conmigo?
|
| |
¿Cómo puedo ayudar a otros a mejorar sus competencias?
|
| |
Para cualquier empresa resulta de vital importancia conocer el potencial de
sus empleados, formarlos y retener a los mejores: su capital humano, el conjunto de competencias y
habilidades de quienes forman parte de la organización, es la clave de su capacidad para adaptarse a
un entorno de complejidad creciente.
|
Gear (Gestión de equipos de alto rendimiento)
Los equipos excepcionales no se forman por casualidad. Detrás de un EAR siempre se descubre el dominio de
ciertos procesos básicos. En este seminario trabajaremos las características claves de un EAR con ejemplos
y ejercicios prácticos. En concreto, veremos:
- Características de un equipo de alto rendimiento
- Cualidades que necesitan los miembros de un equipo para formar un EAR
- Etapas de desarrollo de un EAR
- Procesos básicos para dominar cada etapa
- Cómo construir el compromiso del equipo
- Cómo conseguir resultados
b. Enfocados
CAD (Competencias Alta Dirección)
¿He hecho alguna vez un chequeo 360º de mis competencias directivas?
¿Tengo bien diagnosticados mis puntos fuertes y mis áreas de mejora?
¿Qué puedo hacer para mejorar mis competencias directivas?
¿Cómo puedo ayudar a otros a mejorar sus competencias?
Las empresas necesitan directivos cada vez más competentes. Sólo aquellos directivos que promueven
activamente su propio desarrollo, son capaces de seguir siendo efectivos con el paso del tiempo. Sin
embargo, el directivo suele estar en desventaja a la hora de conocerse a sí mismo y de descubrir qué
competencias necesita desarrollar para ser más eficaz.
Por ello, el directivo puede necesitar, aún más si cabe que el resto de personas en su empresa, una ayuda
específica para evaluarse a sí mismo como directivo y desarrollar las competencias que necesita para
dirigir eficazmente su organización.
Dirección por Misiones
Pablo
Cardona: la gestión basada en la misión
Pablo
Cardona: Driving Mission-Based Management
¿Cómo definir correctamente la misión de una empresa?
¿Cómo conseguir que la misión tenga impacto real en la gestión?
¿Cómo promover la adhesión de las personas a la misión?
Muchas empresas han reflexionado en los últimos años sobre cuál es su misión, y han intentado comunicarla
a su organización de diversas maneras: anuncios internos, discursos de presidencia, objetos simbólicos,
etc... Sin embargo, la comunicación de la misión desde fuera del sistema de gestión ha tenido un éxito
bastante limitado: a medida que nos alejamos de la alta dirección, frecuentemente se pierde el sentido de
misión y la coherencia de los objetivos con la misión. El problema es que la dirección por objetivos tiene
una capacidad limitada para transmitir la misión de la empresa, y acaba elevando a fines lo que sólo son
objetivos para conseguir la misión. Se produce entonces una incongruencia entre el sistema de gestión por
objetivos y la misión comunicada desde las altas esferas.
La Dirección por Misiones (DPM) es un nuevo sistema de gestión que incorpora la misión en la elaboración
de los objetivos a cada nivel. Este nuevo sistema reduce de raíz la incongruencia de las empresas y facilita
la identificación de las personas con la misión de la empresa.
|
| |
|
|
